【幼儿园安全教育】培养儿童的安全行为习惯在幼儿园安全教育常识

幼儿园安全教育知识

1。幼儿园的工作人员应定期学习法律知识和卫生知识，提高意识，增强责任感并防止不安全的事故。

2。幼儿园的所有设备和活动都应基于保护儿童的身心健康和生活安全。应及时检查和修理整个幼儿园中的环境，设备，场地，大型玩具，房屋，水和电力加热设备，应找到不安全的因素，并应尽快采取预防措施。

3。防止秋季事故。集体活动的组织应有领导者，并计划（尤其是户外活动），以确保所有儿童都不视线。 （不要让单个孩子离开小组，为成年人做事，不要让单个孩子一个人在室内以防止事故）进行安全检查。跑来跑去发出大声的声音。

4。防止异物进入入口。在儿童进入花园或日常活动期间，请检查他们是否有任何危险物品（例如比赛，刀具，销钉，纽扣，珠子和玻璃床单等）。儿童药物应按时服用。在服药之前，请仔细检查名称，剂量和用法，并敦促他们亲自将其带走。应记录该药物，并应严格分配内部和外部药物，并应指定个体分配和使用有毒药物。

5。防止鳞状。严格禁止让年幼的孩子去不安全的地方，并且严格禁止儿童打开水壶，热米饭等。将热水瓶放置在适当的位置。夏天，厨房应该提前准备食物，孩子们不应该吃热米饭。以有组织的方式给儿童以适当的温度沸腾。

6。防止儿童在移交轮班时失去和组织儿童的活动，并随时计算人数。当孩子来或离开幼儿园时，他们必须向父母解释情况。

7.防止食物中毒，严格遵守购买和接受系统，不要吃不洁和腐烂的食物，并且在外出时严格禁止儿童捡拾和吃野生水果。

8。防止电击。室内和室外电流开关应设置在儿童无法到达的地方。禁止儿童自行打开和关闭灯光，电视，记录仪，消毒柜和其他电器。

9.晚间工作人员必须仔细检查在下班之前是否关闭门，窗户，水和电力以防止事故。

幼儿园安全的重要性

关于幼儿园的基本问题是安全。只有在安全的基础上，我们才能谈论教育和多种模型。只有在安全方面，孩子才能在幼儿园里快乐成长。幼儿园应该非常关注儿童的安全性和自我保护教育，因为幼儿园的儿童年轻并且自我保护感较弱，这很容易出现意外伤害。如何减少意外伤害的发生并改善幼儿的生活质量已成为家庭，幼儿园甚至整个社会的关注问题。因此，对于幼儿来说，学会保护自己至关重要，因为关怀和关怀不如自我保健，而培养孩子的自我保护能力也尤为重要。

在幼儿园中，保护儿童的生活并促进儿童健康应首先放在工作中。那么，我们如何用来帮助儿童掌握安全知识？首先，所有教职员工都具有很高的安全感和丰富的安全知识，并且始终关注儿童的安全性，不要粗心。其次，他们可以充分利用父母开放日，特殊活动，宣传讲座和其他形式，为孩子和父母提供生动的自我保护知识。教师还可以耐心地向儿童在健康教育课上的儿童解释，当他们遇到鼻子流血时该怎么做，在跌倒后注意什么，在日常生活中注意什么等等。在健康教育班上，教师还可以使用行动来指导孩子们做事，以便他们可以真正理解自我保护的方法并提高儿童自我保护的认识。其次，通过家庭和学校的合作，我们可以形成一种教育协同作用，向父母介绍一些关于“安全”和“自我救援”的知识，介绍了培养孩子的自我保护能力来培养孩子健康成长的重要性，提高父母对培养孩子的自我保护能力的认识，并共同提高孩子的安全认识。

简而言之，对于儿童来说，通过各种方法来提高其自我保护能力来掌握相关的安全知识非常重要。它与每个孩子的安全与健康成长以及每个家庭的幸福与和平有关。因此，儿童是首要任务，而教师比太极山更负责。我们必须遵守“为任何麻烦做好准备，而不是遇到麻烦，改善我们的责任感，仔细地进行所有活动，教给孩子各种安全知识，避免对儿童的危险和事故，并真正使每个孩子的健康和幸福地成长。

养育儿童的安全行为习惯

孩子很好奇，常常不知道危险。为了确保儿童的身心健康和心理健康和安全，使孩子能够顺利成长，父母应与幼儿园积极合作，为孩子提供安全教育。

以下是父母的一些习惯：

1。教育儿童不要玩火和电力，以便他们可以理解玩火和电力非常危险。

2。教育的孩子不应爬上建筑物窗台的阳台，以便他们可以看到他们很容易跌倒。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，他应该立即通知孩子，只能采取强有力的保证措施来完成。

3。教育的孩子不应将销钉，推别针，纸销，花生，小塑料颗粒等放入耳朵，鼻子等。这很容易落入气管中并引起窒息。

4。厨房是儿童，火炉，热锅，水壶，刀具和叉子的不安全场所都是危险的。应该教孩子不要在厨房里玩。

5。教育您的孩子不要玩塑料袋。一旦将头部放在头上，它将引起窒息。因为孩子不会急忙从他的头上摘下塑料袋，所以如果袋嘴被拧紧会更加危险。

6.教育您的孩子不要在路边玩耍或追逐，并有意识地帮助他们学习一些交通知识。

7。不要独自去公共厕所，公共汽车，电影等。

8。不要告诉陌生人他们的家庭住址和电话号码。

9。当一个陌生人迫使您带走您时，大喊大叫寻求帮助并迅速逃跑。

10。不要去遥远的空置房屋和僻静的黑暗地方。

11。陌生人的礼物是不可接受的。

12.不同意陌生人的要求。

13。不要独自进入别人的家。

14。遇到狗和其他动物非常危险。不要吸引狗的注意力，不要看着它，慢慢离开，不要逃跑。

15。避免成为黑帮攻击的目标：

⑴不要告诉陌生人家里的情况

⑵不要独自乘坐电梯

⑶不是一个人出去

⑷不要去偏远和黑暗的地方。

16。当您一个人关注您时，我该怎么办？

⑴步行到一个拥挤的地方

⑵大声喊叫或大喊以吸引他人的注意力

⑶向警察寻求帮助

18。火很糟糕。如果发生大火怎么办？

⑴呼叫119打电话给警察

⑵切断电源并关闭气体

⑶如果大火很小，您可以使用灭火器或其他火灾来扑灭大火

⑷火太大了，放弃了您的财产并逃离现场。您也可以使用湿毛巾和其他针织物品遮住嘴，并弯曲鼻子以逃脱。

⑸通知邻居逃脱

⑹没有电梯

⑺当你有火时，你应该立即睡在地面上并滚动直到大火扑灭

19。注意乘坐公共汽车时：

⑴在车上坐着，不要玩

⑵不要将头或手从窗外伸出来

⑶以有序的方式上车并下车

⑷车辆在移动时不得打开门。

20。如果您接到错误的电话，孩子应该这样做：

sorry，您在这里没有人寻找

⑵问另一方他们拨打了什么号码。如果它与家里的那个不同，请说您叫错了，然后挂断电话

⑶不要在电话上与陌生人说话，告诉我家里的情况

⑷如果另一方是一个陌生人，请将其留给成年人。如果您一个人，您不能说成年人不在家里。

21.如果我迷路了，该怎么办？

⑴向警察寻求帮助

⑵致电您的家人告诉您您在哪里，请您的家人接您

⑶如果是晚上，请尽力回家，不要呆在外面

⑷。不要坐陌生人的车，如果找不到熟悉的道路，不要疯狂，以免走得更远。

22。如果我外出时与父母分开，该怎么办？

⑴就位并等待

⑵请求服务人员提供帮助。

23.如果家里没有成年人，有人敲门怎么办？

⑴如果另一方是熟人，您还应该打电话给父母，要求他先在门外等待，并要求他等到父母回来后回来后拜访他。

⑵另一方说他的父母要他把你带出去，你不能和他一起出去

⑶父母告诉他们的孩子，当他们一个人在家时，他们都无法打开保护自己的大门，除了家人，无论他们是否熟悉，无论他们有什么原因。

24。如果气体泄漏该怎么办？

⑴如果您闻到气味，请尽快告诉成年人

⑵快速打开门和窗户，关闭主管道开关

⑶严格禁止任何火星，并且不会打开电灯开关以避免造成气体爆炸。

25。注意防止烧伤和鳞茎：

⑴洗澡时，您必须首先用手测试水温。

⑵送汤时，父母应该远离。

⑶您不能立即喝热水和热汤。

⑷不能触摸火锅。

⑸不要进入厨房打开汽油。

⑹不要玩火。

26.如果发生地震，该怎么办？

⑴以有序的方式撤离外面，不会逃跑。

⑵关闭电源和气体开关。

⑶当您没有时间逃脱时，隐藏在坚固的桌子下。

27.溺水时，请求帮助，并找到附近的悬挂物以保持。当您发现其他人溺水时，请寻求帮助，并找到浮动的物体将它们扔进水中，以淹没人们抓住它们。

幼儿园安全教育问题

孩子们很好奇和活跃，喜欢探索，生活经验差，自我保护能力差。他们是社会成员中最脆弱，最脆弱的群体。因此，对幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须将保护儿童的生活和促进他们的健康放在他们的工作中。应该说，大多数幼儿园对幼儿的安全非常重要，但是对幼儿安全教育的有效性目前不令人满意。 2006年的一项调查显示，有76.6％的幼儿在比赛中跌倒或撞到。 66.8％的幼儿躺在床上； 25.8％的幼儿从楼梯上摔下来。 2010年，我国的幼儿园发生了恶性安全事件，儿童的安全事故经常发生。意外伤害已成为威胁幼儿生命安全和健康成长的第一大杀手。

目前，幼儿园安全教育有两个主要问题

1。专注于保护和忽视教育

父母和老师专注于为儿童提供全方位保护，认为较少的活动可以减少危险事故的发生。一些幼儿园甚至减少了儿童进行户外活动的时间，剥夺了孩子通过实际锻炼提高自我保护能力的机会。尽管老师和父母正在尽最大努力保护自己的孩子，并最大程度地减少了事故的发生，但我们应该清楚地意识到，成年人对孩子的保护毕竟受到限制，因此在关注和保护儿童的同时，教会他们必要的安全知识并增强他们的自我保护意识和能力更为重要。

2.关注安全知识的灌输，而对安全行为的培训较少

每天进行安全教育时，大多数教育人员都是向幼儿教育“应该做什么，不应该做什么”，而忽略逃脱教育和住所技能培训。这种教育是一种灌输的被动教育。孩子们经常有左耳和右耳，可以想象效果。知识和行动之间存在距离，而幼儿知道该怎么做，但是如果他们没有实践，实践和合并，他们将不会自动产生相应的安全行为。根据Piaget的观点，儿童的行为不会自动发生，教师或父母也无法获得，但只能通过积极的儿童来将其内部化为他们的认知结构。

因此，我们必须有效地确保幼儿的生活安全以及身体和心理健康，提高幼儿园安全教育的有效性，并在加强儿童的安全管理的同时，我们必须加强儿童的安全教育。安全教育不能只是说话，但不能实践。除了加强儿童的安全意识教育外，重点还应该放在培训儿童的安全行为并促进自动安全行为的形成上。

儿童的安全行为包括两个方面：

1。预防性安全行为，即日常生活中显示的安全行为，旨在保护自己的生活，例如不将异物置于鼻子，安全地使用电力，并遵循出门时的交通规则；

2。安全的自我救援行为，即，当事故发生并学会拯救自己并避免风险时，能够冷静地做出反应，例如拨打急救电话号码，消防自我救援，避免地震风险，等等。

培养儿童安全行为习惯的策略

1。在一个愉快的比赛中有意识地学习

游戏是孩子喜欢的活动，也是儿童学习的最佳方式。通过各种游戏，它们自然地融入了安全教育的内容，并尝试在有趣而愉快的游戏中解决各种问题。这不仅将允许儿童获得预防灾难，避免和逃避，自我救援和自我救援经验的最佳方法，而且还满足了儿童的情感需求并获得成功和信心。因此，游戏是幼儿园安全教育的重要方法。通过各种游戏，您可以取得重大成果。

角色游戏

角色游戏是童年中最典型的游戏。孩子们通过角色扮演创造性地反映现实生活。教师应充分探索角色游戏中的安全教育因素，尤其是其中包含的安全行为的表现，并全力发挥其在安全教育中的作用。例如，当孩子们玩“娃娃的家”游戏时，老师应该创造一个免费，放松和温暖的游戏氛围，以便孩子们可以完全享受游戏的乐趣，另一方面，他们可以有意识地开发游戏地，例如“不为陌生人打开大门”，“不要吃陌生人的东西”，“不要吃陌生人”，“不与陌生人同行”；组织并执行“交通信号灯”游戏，让孩子掌握相关规则，例如“停止红灯，绿灯上”，“ Peeders应该在人行道上或斑马过境点上行走”，“越过路时，请参阅交通信号灯”。儿童在宜人的游戏中吸收丰富的安全知识。更重要的是，通过类似游戏的角色表演，它们获得了深刻的自我保护感，并接受了自我保护行为的训练。

体育游戏

很难防止生活中的事故。儿童反应的敏捷性，运动的协调以及武器和大腿肌肉的力量会影响儿童的安全和自我保护。您可以增强儿童的快速反应能力，例如躲避和大喊大叫，例如“尾巴抓”，“狂风和离开”。您还可以设计特殊的体育游戏练习来锻炼帮助技能，例如试图跨越障碍。通过这些有目的和有针对性的体育游戏，可以提高儿童的行动和响应能力。一旦面对相应的危险事物，由于受过训练的儿童的行为和心理准备，自我救援和逃生的可能性将大大增加。

情境游戏

教师和儿童共同创造出一种模拟事故或灾难的特定情况，以便孩子们可以在沉浸式时想象并体验正确的方法来处理灾难。它具有反托拉斯，情境和作用的特征。例如，创建一个“逃生”场景：在某个地方爆发了大火，旁边的水，毛巾，被子，衣服，门，窗户和其他物品，孩子们进行逃生演习以当场保护自己。通过情境游戏活动，儿童从小就可以培养他们对自我救灾灾难的认识，并可以提出某些方法来解决与自我救济灾害有关的问题，并进一步改善儿童的勇气，信心和智慧来克服灾难。

2。自然会在一天的生活中穿透

轮廓指出：“我们必须”将幼儿的生活紧密结合，以进行安全，营养和健康教育，并提高儿童的自我保护意识和能力。

孩子们应该清楚自己的日常生活中每个链接和活动的具体要求，知道该怎么做，建立良好的生活秩序并避免对儿童造成伤害。例如;进入花园 - 没有刀或纽扣进入花园；吃 - 安静地吃，慢慢咀嚼，不要开玩笑（避免窒息）；睡眠 - 正确的睡眠姿势，不要把碎屑带到床上玩耍，而在嘴里没有东西的睡眠；走路 - 走路时抬起头和胸部，自然挥舞双手，学会向右走，不要努力奔跑（避免碰撞或跌倒）；游戏和其他活动 - 遵守游戏规则和集体纪律；特殊或可渗透的安全教育活动 - 了解日常生活中的安全行为；离开花园 - 有序的活动，等待父母，安全地返回家园等。孩子们年轻，自我意识和自我控制差，习惯的发展在一两天内不能有效。因此，除了提出要求和教学方法外，我们还应该经常提醒，不断地加强并逐渐形成儿童的有意识行为，以养成良好的常规习惯。

由于事故的残酷行为，这一事件不能在教育过程中复制，但只能用文字描述，这很难吸引儿童的注意。例如，警告孩子“不能独自游泳，他们可能会淹死”。孩子们很难理解和关注它。因此，教师和父母在进行安全教育时应该抓住机会，并让幼儿将其视为警告。如果孩子不遵守规则和跌倒，那么当孩子清楚地了解瀑布的后果时，老师应该抓住机会引导孩子思考：其他情况将发生什么，将对身体造成什么损害，对身体造成什么损害，如何防止其等等。等等。

3。练习在多雨的演习中

今年3月，在福建省的一个幼儿园发生了大火。幼儿园的老师立即组织了300多名儿童，以有序的方式撤离幼儿园的开放空间。整个过程只花了3分钟。工作人员立即使用灭火器，水管和其他灭火工具积极组织自我救援。十分钟后，消防队成功地扑灭了大火。公园常规消防演习的结果是有效控制着火灾而没有造成伤亡的事实。进行标准化的模拟练习，例如预防地震，预防消防，预防台风等。尽管某些自然灾害（例如地震）超出了人力资源的控制，但是当发生地震或火灾，雷暴或typhoon时，如何将损害最小化？通过组织模拟练习，我们向幼儿教育如何在紧急情况下保护自己，避免混乱和逃脱时对他人践踏的人。例如，当模拟运动活动时：听到地震时，告诉孩子们遵循老师的命令，以有序的方式下楼，不要转过头，逃脱时回头看。他们应该迅速跑到平坦的广场，并远离高大的建筑物和其他建筑物。对于严重伤害的“恐怖事件”，幼儿园还应组织相应的演习。模拟练习可以使孩子们能够掌握在紧急情况下有序逃脱的方法，当灾难发生时，他们可以冷静，正确地保护自己。经过多次模拟练习，孩子们对自我救援的认识得到了增强，自我救援行动也更快。

在进行安全模拟练习之前，要充分准备。例如，幼儿园提前制定了实际的紧急自我救援或疏散运动计划。每个班级都应向孩子们解释为什么要进行练习，也就是说，练习的目的和意义，以便孩子们做好精神准备。他们还应注意丰富孩子的知识和经验，并指导孩子们思考，讨论预防灾难，减震和避免受伤等自我救援方法。只有进行实践练习，它们才能达到预期的效果。除了其他安全行为练习和巩固外，幼儿园还应为将来做准备并使安全模拟练习正常化：除了加强每个班级的教育和培训外，还最好在一个学期中在整个幼儿园进行2-3个大规模练习，以便儿童对紧急情况和突然的灾难做出良好的反应。

4。自然后果的适度内在化

法国教育家卢梭提出了一种自然的后果方法，即让幼儿获得经验和从其行为的自然后果中获得经验，并使孩子对自己的行为后果负责。自然的后果可以帮助幼儿从自己的经历中学习，并获得对自己不适当甚至危险行为的后果的经验，从而调整其行为模式。例如，孩子的手指被火烧燃烧，知道如果被火烧燃烧会造成伤害，将来他将无法再对火了。如果他从高处跳下来时受伤，当他走到高处时，他自然会小心。这就是孩子们知道如何从自然后果中做到这一点的方式。当然，这种“自然后果”仅适用于不会对幼儿造成严重身体和精神伤害的情况，面临生命的危险，并且不会对家庭造成重大财产损失。如果一个孩子在火上玩耍，而成年人不会及时阻止他，如果他的家人被摧毁，可能会造成严重的后果。

如果以前的方法或多或少地具有“教育”的痕迹，那么自然后果法是通过儿童自身的疏忽行为来获得必要的警告。他们的阻力很小，可以在上面反映，促使他们纠正自己的错误并显示正确的行为。有时，幼儿不一定了解自己的行为与后果之间的联系。教育工作者需要帮助幼儿发现其行为与成果之间的因果关系，以有效地指导幼儿。同时，我们应该对儿童的行为提供具体的指导，以便幼儿可以理解在做事或行动时应注意哪些安全事项，以便可以在实践中接受培训。如果您在家喝豆浆并急忙燃烧，父母应指示孩子通过触摸和探索，吹气和其他方法来防止烫伤。

5。在家庭生活中巩固

老师应指导父母在家庭生活中进行安全教育。父母可以全面发挥家庭教育的优势，加强对童年的安全行为的培训，并培养和提高孩子的自我保护能力。如果父母通常将孩子带出去，他们应该指导孩子在路上观察交通标志，遵守交通规则，并安全旅行；指导他们的孩子丢失时该怎么做，让孩子记住父母的名字，工作单位，家庭住址和联系电话。

必须在各个方面派遣幼儿园，家庭和社会，以形成一种教育协同作用，以使儿童远离危险，事故和伤害。

父母的幼儿园安全秘诀

当父母确保孩子在幼儿园中的安全时，他们需要做的第一件事就是设置九个安全障碍。

9安全障碍：

1。“早上检查”

它可以防止儿童将传染病和危险物品带入幼儿园。包括：询问您的饮食和在家睡觉，您是否有任何不适；检查您的孩子是发烧还是感冒；检查他是否在精神上健康，面部特征，皮肤和眼睛结膜是否有异常；检查孩子是否带来了可能造成创伤并导致公园事故的物品和设备。

2。严格的接送系统

在大多数幼儿园中，父母在接孩子时必须拿着一张拾取卡，门卫验证后只能进入并退出幼儿园。当委托某人接送并下车时，您需要提前通知公园。

3。安全计划

我们已经制定了针对火灾，停电，设施和设备损坏的完整计划，并制定了安全的疏散锻炼计划，以使儿童熟悉安全疏散路线。

4。饮食安全

从持有卫生许可证的运营单元购买食物。食物可以由人分开存储，分为货架，隔墙和地下。严格分开生和煮熟的盘子，洗涤箱（盆）和蔬菜水槽（盆地）。

5。设施安全

花园建筑物的边缘和角落被处理成光滑的角落，建筑物配备了保护网，并且电源插座和地面之间的距离不少于1米，因此需要进行必要的消防设备。

6。定期安全检查

消除花园，活动场所，可移动器皿，玩具和餐具的安全危害。

7。定期体格检查

进入公园之前必须进行全面的体格检查，只有通过资格，您才能进入公园。进入幼儿园后，每年将进行一次体格检查。离开幼儿园已有3个月以上或有肝炎接触病史的孩子只能在体格检查得到证实是健康的后才能重返工作岗位。

8。健康且专业的员工

幼儿园工作人员必须每年进行一次健康检查。只有通过身体检查，您才能从事工作。从事饮食的人员应接受有关儿童营养和食物卫生的特殊培训。

9。以安全为主题的教育活动

幼儿园将设计一系列的教学活动，以提高儿童的自我保护能力，例如“打开和关门时要小心”，“安全地越过道路”，“如果抓住火，该怎么办”，等等。

7个孩子应该知道的安全清单：

1。不要在教室里跑步，请小心碰到桌子的角落。

2.没有刀或其他危险物品去幼儿园。

3。走上楼梯时，您必须看着脚而不要推别人。

4。不要在嘴里拿小玩具，小配件等，并与它们一起玩，也不会将它们放入您自己或孩子的鼻子和耳朵中。

5。及时告诉老师，如果您不适，跌倒或受伤。

6. Don't eat what strangers give, don't leave with strangers, and say hello to the teacher when leaving the group.

7. Be able to tell your name, parent name, phone number, and address.

5 suggestions from parents:

1. Dress up your baby and stop at the right time.

2. Choose a kindergarten, put safety details first

"When choosing a garden, you must carefully observe the details. The first thing is to see whether it considers the safety of the children. For example, whether the ground of the outdoor venue is flat, whether there is a strict pick-up and drop-off system, whether the teacher takes care of the children carefully when they are in activities, etc. A glimpse of the whole picture can show the whole picture. Only when the details are taken care of can the children be given a safe environment for growth."

3. Be careful all the time to be at ease

"You often see some 'careless' parents. For example, they did not send their children to the teacher's hands, but they left in a hurry when they left the kindergarten. When they left the kindergarten, they were too focused on chatting with other parents, and the children showed obvious dangerous movements next to them but did not stop them... These may cause accidents. To be at ease, it is better to be careful first."

4. Your attitude is very important when a child argues

"When Mu Mu was in the small class, he would come to the fight with the children from time to time. If he won, his father would praise him, and if he lost, he would teach him to 'fight back'. After hearing his father's words, Mu Mu began to become domineering, becoming a little thorn in the class, and more and more little "accidents" became. Alas, the one who suffered the loss in the end was his own child."

5. Let the teacher contact you at any time

"If you change your phone number and address, you must tell the teacher! If a child has a minor accident and needs the parents to sign, it will be too late to regret it!"

The 3 most likely "small accidents":

1. Scratch or bite of a companion

Fighting for toys or books, being bullied, disagreeing with opinions, not being humble... In this or that contradiction, it inevitably brings "evil consequences" such as scratches, bites, and bruises.

尖端：

The source of the dispute is that we cannot negotiate. The key to prevention is to teach children how to interact with children. For example, for children in the middle and senior class who want to join the game, you can teach him, "Can you please take me to play?" If he is rejected, he will say, "Then can I wait a moment?"

2. Fall or crash

Children often fall suddenly when they are active; throw objects on themselves or their companions; accidentally fall off from slides or large sports equipment; they can't dodge each other and have "accidents" such as collisions and collisions.

尖端：

Observe your child's activities and make sure self-protection methods and adaptive skills that may occur. For example: when playing throwing and catching the ball, tell him to keep a certain distance from his friends to prevent the throwing and catching from falling on his surrounding companions; tell him in time to tell him the danger, and teach him some things that he is running, and he cannot lower his head and rush forward. He should pay attention to the surrounding situation to avoid colliding with other companions and falling; if he falls accidentally, he can use the method of lying forward to prevent his head from hitting the ground, etc.

3. Burns

Children's skin is tender and can easily be scalded by boiled water and hot porridge. Most of the scalded areas are concentrated on the head, face, neck and chest.

尖端：

This is also one of the most likely accidents to happen in the family. Be careful not to place hot water within the reach of your child. Once the scald occurs, rinse it with tap water to relieve pain and eliminate edema. If the wound is serious, take it to the hospital immediately.

1 security claim:

Safety education does not mean limiting children's activities

We often find that the so-called "naughty" children seem to have to fall. Most of the children who fall or fracture in minor accidents are children with relatively poor physical and coordination abilities. In fact, paying attention to safety does not mean limiting children's activities. The idea of ​​reducing activities in order to avoid safety accidents is not worth the effort. Only by making children stronger, coordinated and flexible can injuries be better prevented.